sábado, 2 de abril de 2011

¿ Què posibilidades encuentras en la funciòn narrativa para el apzaje, de la historia?

Muchas,  porque permite despertar el interès de los niños en la historia ya que si se lo presentamos en foma de cuentos o relatos cortos se despertarà en ellos la curiosidad por investigar màs acerca de tema en cuestiòn.

La Funciòn de la narrativa en la educaciòn ( Ideas Principales) Sesiòn 4

¿Còmo educa la narrativa?
Asociada en la escuela con los objetos. Informativa de acontecimientos històricos. el propòsito es que el alumno razone, ejerza y establezca un juicio crìtico y reflexivo, debe lograr habilidades cognitivas, representar el mundo significativamente.
La historia tiene un sentido humanista porque tiene como objeto de estudio al hobre en la sociedad..
La narraciòn en la historia va màs allà del paradigma que establece que la historia es un cuerpo de saberes expresados en teorìas establecidas.
La narrativa es una estrategia que posibilita adentrarse a una historia en la que hay acontecimientos fàcticos y que esta poblada de personajes que realizan acciones situadas en un contexto eespacio-temporal.
Implica interpretar y reinterpretar la estructuraciòn de la experiencia y el acto de contarle algo a alguien.
La narrativa motiva la curiosidad de la historia.

Hansel y Grettel

En una casita metida entre las montañas vivìa una familia muy humilde que pasaban muchas penurias para alimentar a sus hijos, un dìa los esposos, decidieron con el dolor de su corazòn, llevarse a dos de sus hijos, de los màs grandes, al bosque y perderlos alli, con la esperanza de que pudieran sobrevivir  apoyandose mutuamente. Hansel escuchò lo que sus padres habìan platicado y le contò a su hermana Grettel, asì que cuando sus padres se los llevaron al bosque, fueron dejando tiradas migas del pan que su madre les habìa dado como huellas para poder regresar a casa, sin notar que los pajarillos del bosque se las comìan. Los padres aprovecharon una distracciòn de los niños y los abandonaron en el bosque, los hermanitos trataron de regresar pero con espanto se dieron cuenta de que los pajarillos habìan comido las migas de pan y lloraron desconsoladamente. Caminando sin parar llegaròn a un hermoso valle en el que habìa una hermosa casita como salida de un cuento: con paeredes de chocolate, ventanas de galleta, puerta de turròn y una chimenea por la que salìan algodones de dulce, los hermanitos emocionados corrieron hacia allà y empezaron a mordisquear la casa... de pronto se habriò la puerta y una hermosa anciana saliò y dulcemente los regaño y les dijo con voz melosa: - ¡ hermosos niños, pasen pònganse còmodos esta es su casa!. Los niños muy emocionados le contaron lo que les habìa pasado, la anciana les prometiò que los ayudarìa y que mandarìa regalos a sus padres... pero al cerrar la puerta tras ellos la casa se convirtiò en una casucha horrible y maloliente y la noble anciana en una malvada bruja que con mirada torva y salivando les dijo: _ ¡ ja,ja,ja, estàn muy flacuchos pero yo me encargo de engordarlos para que podamos darnos un gran festìn mis hermanas y yo en nuestro cumpleaños, comeremos " niño envuelto", ja,ja,ja,...! y dicho y hecho la bruja agarrò a Hansel y lo metiò en una jaula y lo encerro con cien candados, como la puerta negra beno pera esa es otra historia, les decìa Hansel quedò encerrado mientras que a grettel la puso a que le hiciera piojito y arreglara la casa, pero un dìa la vieja bruja se quedò dormida, bueno la verdad tenìa una resaca de aquellas por lo que Grettel aprovechò esta situaciòn y le hizo " operaciòn mochila" y encontrò el llaverò, el ojo de vidrio ( que se habìa quitado para dormir) y fue inmediatamente y sin pensarlo dos veces a sacar a su hermanito de la jaula... la bruja seguìa roncando con tal fuerza que de la repisa se cayò una olla de barro y al romperse miles de monedas de oro rodaron por el suelo...ni tardos ni perezos los niños las recogieron y salieron de la casucha como alma que lleva el... ya saben quièn y  tras mucho deambular llegaron a su casa donde sus padres los recibieron arrepentidos de lo que habìan hecho y vivieron ricos y felices para siempre.

CONCEPTOS DE NARRACION

1.Estilo literario que consiste en contar o relatar algùn hecho o suceso.

2. Hablar sobre un hecho.

3. Discurso en forma oral o escrita de relatos o acontecimientos que tuvieron lugar en algùn tiempo.

4. Platicar o contar algo que sucediò dentro de nuestra vida personal.

5. Explicaciòn de hechos o sucesos vividos.

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